ВПР 5 класс по биологии · задание 5

Текст о животном: внешние признаки и описание по плану

Нужно найти в тексте предложения о внешних признаках животного и описать его по плану.

Внешние признаки

  • Размер, форма тела, окраска, шерсть, лапы, хвост, уши.
  • Не внешние: питание, поведение, размножение, где живёт.

Среды обитания

  • Наземно-воздушная, водная, почвенная, организменная.

Разобранные варианты

Номера предложений можно проверить, описание — сверить с разбором.

Вариант 1

Заяц-беляк

Прочитайте текст.

(1)Заяц-беляк — травоядное животное лесов Евразии. (2)Зимой заяц питается корой и веточками деревьев. (3)Спасаясь от лисицы и волка, он петляет и путает следы. (4)За лето зайчиха может принести несколько выводков. (5)Летом его шерсть серо-бурая, а зимой становится белой, только кончики ушей остаются чёрными. (6)Это зверь средних размеров с длинными ушами и сильными задними лапами.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?

Разбор

5.1. 5 и 6 — в них описаны тело, шерсть, окраска.

5.2. А) наземно-воздушную; Б) к смене сезонов: белая зимняя шерсть делает зайца незаметным на снегу и греет; В) хищник — жертва (лисица и волк охотятся на зайца).

Критерии: 5.1 — 2 балла (одна ошибка — 1); 5.2 — по 1 баллу за каждый пункт плана.

Ответ: 56

Вариант 2

Белка обыкновенная

Прочитайте текст.

(1)Белка обыкновенная живёт в хвойных и смешанных лесах. (2)Осенью белка запасает орехи, жёлуди и грибы. (3)Главный враг белки — куница. (4)Своё гнездо — гайно — она строит в дупле или на ветвях. (5)Мех летом рыжий, а к зиме становится серым и густым. (6)У неё стройное тело, длинный пушистый хвост и кисточки на ушах.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?

Разбор

5.1. 5 и 6 — в них описаны тело, шерсть, окраска.

5.2. А) наземно-воздушную; Б) к холодной зиме: густой зимний мех хорошо удерживает тепло; В) хищник — жертва (куница охотится на белку).

Критерии: 5.1 — 2 балла (одна ошибка — 1); 5.2 — по 1 баллу за каждый пункт плана.

Ответ: 56

Вариант 3

Ёж обыкновенный

Прочитайте текст.

(1)Ёж обыкновенный обитает в лесах, парках и садах. (2)Тело ежа покрыто короткими острыми иглами, а мордочка вытянутая. (3)Лапки у него короткие, глаза маленькие и чёрные. (4)Ежи уничтожают много вредителей сада. (5)Зимой он впадает в спячку в гнезде из листьев. (6)Ёж охотится ночью на жуков, слизней и червей.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?

Разбор

5.1. 2 и 3 — в них описаны тело, шерсть, окраска.

5.2. А) наземно-воздушную; Б) к защите от врагов: иглы спасают ежа, когда он сворачивается в клубок; В) хищник — жертва (ёж поедает жуков и слизней).

Критерии: 5.1 — 2 балла (одна ошибка — 1); 5.2 — по 1 баллу за каждый пункт плана.

Ответ: 23

Вариант 4

Бурый медведь

Прочитайте текст.

(1)Бурый медведь — крупный зверь тайги и смешанных лесов. (2)У него массивное тело, густая бурая шерсть и мощные лапы с длинными когтями. (3)Медведь всеяден: ест ягоды, корни, рыбу и мелких животных. (4)Голова большая, уши маленькие и округлые. (5)Весной медведица выводит из берлоги медвежат. (6)Зиму он проводит в берлоге, погружаясь в зимний сон.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?

Разбор

5.1. 2 и 4 — в них описаны тело, шерсть, окраска.

5.2. А) наземно-воздушную; Б) к холодному климату: густая шерсть и запас жира помогают пережить зиму; В) конкуренция с волком за добычу; хищник — жертва с рыбой.

Критерии: 5.1 — 2 балла (одна ошибка — 1); 5.2 — по 1 баллу за каждый пункт плана.

Ответ: 24

Вариант 5

Северный олень

Прочитайте текст.

(1)Северный олень населяет тундру и тайгу. (2)Стада оленей кочуют на большие расстояния. (3)Шерсть густая, с полыми волосками, серо-бурого цвета. (4)Зимой олени добывают из-под снега ягель — лишайник. (5)У него плотное тело, широкие копыта и ветвистые рога. (6)На оленей охотятся волки.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?

Разбор

5.1. 3 и 5 — в них описаны тело, шерсть, окраска.

5.2. А) наземно-воздушную; Б) к холоду и снегу: полые волоски шерсти хорошо удерживают тепло, а широкие копыта не дают провалиться в снег; В) хищник — жертва (волки охотятся на оленей).

Критерии: 5.1 — 2 балла (одна ошибка — 1); 5.2 — по 1 баллу за каждый пункт плана.

Ответ: 35

Вариант 6

Речной бобр

Прочитайте текст.

(1)Речной бобр живёт по берегам лесных рек и озёр. (2)Питаются они корой, ветками и водными растениями. (3)Плотины бобров меняют жизнь всего водоёма. (4)Бобры подгрызают деревья и строят плотины и хатки. (5)Задние лапы у бобра с перепонками, а мех густой и тёмно-коричневый. (6)Это крупный грызун с плоским чешуйчатым хвостом.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?

Разбор

5.1. 5 и 6 — в них описаны тело, шерсть, окраска.

5.2. А) водную и наземно-воздушную; Б) к жизни в воде: перепонки на лапах и плоский хвост помогают плавать, густой мех не промокает; В) конкуренция с другими животными за прибрежные деревья; бобр меняет среду для рыб и птиц.

Критерии: 5.1 — 2 балла (одна ошибка — 1); 5.2 — по 1 баллу за каждый пункт плана.

Ответ: 56

Вариант 7

Барсук

Прочитайте текст.

(1)Барсук обитает в лесах и оврагах. (2)Морда белая с двумя чёрными полосами. (3)Барсук роет глубокие норы с несколькими выходами. (4)У него плотное приземистое тело и короткие сильные лапы с когтями. (5)Он питается червями, насекомыми, ягодами и кореньями. (6)Зимой барсук впадает в спячку.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?

Разбор

5.1. 2 и 4 — в них описаны тело, шерсть, окраска.

5.2. А) наземно-воздушную и почвенную; Б) к рытью нор: короткие сильные лапы с когтями — как лопаты; В) в брошенных норах барсука поселяются лисицы (сожительство).

Критерии: 5.1 — 2 балла (одна ошибка — 1); 5.2 — по 1 баллу за каждый пункт плана.

Ответ: 24

Для самостоятельного решения

Варианты 8–10 без разборов. Ответ можно проверить кнопкой.

Вариант 8

Волк

Прочитайте текст.

(1)Волк — хищник лесов, степей и тундры. (2)Волки живут и охотятся стаями. (3)Волчица выкармливает волчат молоком. (4)Это крупный зверь с высокими ногами, мощными челюстями и густой серой шерстью. (5)Хвост у волка пушистый и обычно опущен вниз. (6)Добычей волков становятся лоси, олени и зайцы.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?

Вариант 9

Лисица обыкновенная

Прочитайте текст.

(1)Лисица обыкновенная встречается в лесах, степях и рядом с человеком. (2)Лиса ловит мышей, прислушиваясь к писку под снегом. (3)Нору она часто занимает чужую, например барсучью. (4)У лисицы стройное тело, вытянутая морда и острые уши. (5)Лисята рождаются весной. (6)Её мех рыжий, а хвост длинный и пушистый.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?

Вариант 10

Крот

Прочитайте текст.

(1)Крот живёт под землёй на лугах и в лесах. (2)На поверхность он выходит редко. (3)Тело у него вытянутое, покрыто коротким бархатистым мехом. (4)Ходы крота рыхлят почву. (5)Крот роет длинные ходы и ловит в них червей и личинок. (6)Передние лапы широкие, похожи на лопаты, а глаза очень маленькие.

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки животного? Запишите номера предложений.
5.2. Сделайте описание животного по плану: А) какую среду обитания оно освоило? Б) к каким условиям оно приспособлено? Ответ поясните. В) какие отношения связывают его с другими животными?