ВПР 6 класс по математике · задание 4
Прочитать столбчатую диаграмму и посчитать учеников.
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «Б» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько всего учеников писали эту контрольную работу?
По диаграмме: «2» — 1, «3» — 7, «4» — 8, «5» — 7.
1 + 7 + 8 + 7 = 23.
Ответ: 23
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «Б» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько учеников получили отметку «4» или «5»?
По диаграмме: «2» — 2, «3» — 7, «4» — 4, «5» — 1.
4 + 1 = 5.
Ответ: 5
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «Б» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». На сколько больше учеников получили отметку «4», чем отметку «3»?
По диаграмме: «2» — 2, «3» — 6, «4» — 7, «5» — 8.
7 − 6 = 1.
Ответ: 1
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «В» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько всего учеников писали эту контрольную работу?
По диаграмме: «2» — 1, «3» — 4, «4» — 7, «5» — 8.
1 + 4 + 7 + 8 = 20.
Ответ: 20
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «В» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько учеников получили отметку «4» или «5»?
По диаграмме: «2» — 3, «3» — 8, «4» — 3, «5» — 5.
3 + 5 = 8.
Ответ: 8
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «А» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». На сколько больше учеников получили отметку «3», чем отметку «4»?
По диаграмме: «2» — 4, «3» — 10, «4» — 5, «5» — 4.
10 − 5 = 5.
Ответ: 5
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «А» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько всего учеников писали эту контрольную работу?
По диаграмме: «2» — 1, «3» — 5, «4» — 10, «5» — 3.
1 + 5 + 10 + 3 = 19.
Ответ: 19
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «В» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько учеников получили отметку «4» или «5»?
По диаграмме: «2» — 3, «3» — 10, «4» — 7, «5» — 3.
7 + 3 = 10.
Ответ: 10
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «А» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». На сколько больше учеников получили отметку «3», чем отметку «4»?
По диаграмме: «2» — 3, «3» — 8, «4» — 5, «5» — 6.
8 − 5 = 3.
Ответ: 3
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «А» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько всего учеников писали эту контрольную работу?
По диаграмме: «2» — 2, «3» — 6, «4» — 5, «5» — 6.
2 + 6 + 5 + 6 = 19.
Ответ: 19
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «В» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько учеников получили отметку «4» или «5»?
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «Б» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». На сколько больше учеников получили отметку «3», чем отметку «4»?
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «Г» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько всего учеников писали эту контрольную работу?
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «Г» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько учеников получили отметку «4» или «5»?
На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «А» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». На сколько больше учеников получили отметку «4», чем отметку «3»?